Поисковый запрос: <.>S=ФИЛОСОФИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Циммерман, Я. С.
К пониманию и развитию философского наследия В. Х. Василенко: болезнь как явление природы человека. Часть II [] / Я. С. Циммерман, А. С. Димов // Клиническая медицина. - 2014. - Том 92, N 4. - С. 5-12. - Библиогр.: с.11-12
. - ISSN 0023-2149
Рубрики: БОЛЕЗНЬ
ФИЛОСОФИЯ
Доп.точки доступа:
Димов, А.С.
Экз-ры:
Найти похожие
|
2.
|
Постолаки, А. И.
Морфология прекрасного: от поэзии микробиологии к прозе эстетики [] / А. И. Постолаки // Стоматолог Инфо. - 2015. - N 4/5. - С. 17-20. - Библиогр.: с.20
Рубрики: МЕДИЦИНА В ИСКУССТВЕ
МИКРОБИОЛОГИЯ
МИКРОТРУБОЧКИ
ЗУБ
ЭСТЕТИКА
ФИЛОСОФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЛЛОТАКСИС
Экз-ры:
Найти похожие
|
3.
|
Циммерман, Я. С.
Болезнь как явление природы человека: к пониманию и развитию философского наследия В.Х. Василенко. Часть 1 [] / Я. С. Циммерман, А. С. Димов // Клиническая медицина. - 2014. - Том 92, N 3. - С. 10-19. - Библиогр.: с.16-19
Рубрики: БОЛЕЗНЬ
ФИЛОСОФИЯ
Доп.точки доступа:
Димов, А.С.
Экз-ры:
Найти похожие
|
4.
|
Скакун, І.
Концепція антропоцентризму в некласичній філософії [] / І. Скакун // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2015. - № 3. - С. 45-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: ФИЛОСОФИЯ
Аннотация: В работе исследуется мировоззренческий и методологический потенциал антропоцентризма и его реализации в динамике парадигм человекомерности научного знания. Раскрывается суть идеи человекомерности и принципа антропоцентризма, формы их актуализации в постклассической парадигме знания.
Экз-ры:
Найти похожие
|
5.
|
Волосовець, О. П.
PhD програми в охороні здоров'я [] / О. П. Волосовець // Медична освіта. - 2016. - № 2. - С. 36-39
MeSH-главная:
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- SOFTWARE
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Экз-ры:
Найти похожие
|
6.
|
Донникова, И. А.
Антропологическая сложность как феномен постнеклассического гуманитарного знания [] / И. А. Донникова // Інтегративна антропологія. - 2016. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13
MeSH-главная:
АНТРОПОЛОГИЯ КУЛЬТУРАЛЬНАЯ -- ANTHROPOLOGY, CULTURAL
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ -- HUMANITIES
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
Экз-ры:
Найти похожие
|
7.
|
Ханжи, В. Б.
Эпистемно-парадигмальное моделирование времени: онтологическое и антропологическое понимание [] / В. Б. Ханжи // Інтегративна антропологія. - 2016. - № 2. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
ВРЕМЯ -- TIME
АНТРОПОЛОГИЯ КУЛЬТУРАЛЬНАЯ -- ANTHROPOLOGY, CULTURAL
Экз-ры:
Найти похожие
|
8.
|
Пирожков, С. І.
Цивілізаційний проект України: від амбіцій до реальних можливостей [] / С. І. Пирожков, Н. В. Хамітов // Вісн. НАН України. - 2016. - N 6. - С. 45-52
MeSH-главная:
АНТРОПОЛОГИЯ КУЛЬТУРАЛЬНАЯ -- ANTHROPOLOGY, CULTURAL (тенденции)
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
Аннотация: Напередодні 25-ї річниці незалежності України можна констатувати, що подальший розвиток нашої країни значною мірою залежить від її свідомого цивілізаційного вибору, який у статті розглядається як вибір способу життя і цінностей, вибір парадигми і стратегій реалізації власного поступу. Для осмислення проблем цивілізаційного вибору використано методологію метаантропологічного потенціалізму. Наголошено, що продуктивний цивілізаційний вибір України означає створення її цивілізаційного проекту, який передусім має ґрунтуватися на гідній самореалізації людини. Зроблено акцент на ролі в цьому процесі НАН України, яка здатна створювати парадигми цивілізаційних реформ, узагальнювати стратегії, аналізувати футурологічні сценарії розвитку, а також оцінювати потенційні соціогуманітарні небезпеки й ризики на цьому шляху.
Доп.точки доступа:
Хамітов, Н. В.
Экз-ры:
Найти похожие
|
9.
|
Roman, I.
Hermeneutic implications of german Bildung tradition for Bukovinian history edukation (on the material of Myron Korduba's and Gregory Kupchanko's historiography) [Text] / I. Roman, V. Akatrini // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2016. - № 3. - P55-59. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ГЕРМЕНЕВТИКА -- HERMENEUTICS
ИСТОРИЯ -- HISTORY
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
Аннотация: На материале исследования вопросов преподавания истории в Буковинских школах конца ХІХ - нач. ХХ, проводятся исторические и методологические параллели между историографией М. Кордубы, Г. Купчанка и В. Дильтея. Показано, что герменевтические воззрения историков, унаследованные от германской традиции Bildung, порождены межкультурным диалогом, возникшим в многонациональном контексте Буковины.
Доп.точки доступа:
Akatrini, V.
Экз-ры:
Найти похожие
|
10.
|
Кравченко, Г.
Архетипні мотиви в романі Мирослава Дочинця "Вічник" [] / Г. Кравченко // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2016. - № 4. - С. 83-86. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
Аннотация: В статье исследуются архетипные мотивы с точки зрения философского осмысления человеческого бытия. На уровне архетипа роман М. Дочинца "Вечник" значительно шире в понимании возможностей интерпретаций его семантики. Изучаются особенности реализации скрытых мотивов языческой архаики, которые могут беспрерывно обновлять свое духовное содержание в литературной традиции искусства слова.
Экз-ры:
Найти похожие
|
11.
|
Кремень, В. Г.
Філософія як життя в освіті (до 75-річчя академіка НАН України Л. В. Губерського) [] / В. Г. Кремень, В. П. Андрущенко // Вісн. НАН України. - 2016. - N 10. - С. 82-88
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
ИСТОРИЯ 20 ВЕКА -- HISTORY, 20TH CENTURY
ИСТОРИЯ 21 ВЕКА -- HISTORY, 21ST CENTURY
Аннотация: 4 жовтня 2016 р. виповнюється 75 років Леоніду Васильовичу Губерському – доктору філософських наук, професору, академіку НАН України і НАПН України, ректору Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Герою України, заслуженому діячеві науки і техніки України, лауреату Державної премії України в галузі освіти. Л.В. Губерський – автор понад 550 наукових і публіцистичних філософських та культурологічних праць, спрямованих на пошук організованих, гуманістичних, демократичних форм людського буття, облаштування держави, громадянського виховання особистості.
Доп.точки доступа:
Андрущенко, В. П.; Губерський, Леонід Васильович (04.10.1941-) \о нем\
Экз-ры:
Найти похожие
|
12.
|
Гусельцева, М. С.
Психологические воззрения М. Фуко и его вклад в социогуманитарную методологию / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2016. - N 6. - С. 38-48
MeSH-главная:
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- PSYCHOPHYSIOLOGY (история)
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
АРХЕОЛОГИЯ -- ARCHAEOLOGY
ГЕНЕАЛОГИЯ -- PEDIGREE
Экз-ры:
Найти похожие
|
13.
|
Білобривка, Р. І.
Свідомість між життям та смертю. Феноменологічний та гносеологічний аспект / Р. І. Білобривка // Укр. вісн. психоневрології. - 2017. - Том 25, Вип. 2. - С. 31-34
MeSH-главная:
ОТНОШЕНИЕ К СМЕРТИ -- ATTITUDE TO DEATH
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
Экз-ры:
Найти похожие
|
14.
|
Чеснокова, М. Г.
Философия психологии: от Сёрена Кьеркегора до Карла Роджерса / М. Г. Чеснокова // Вопросы психологии. - 2017. - N 5. - С. 52-63
MeSH-главная:
ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY (история)
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
ПСИХОТЕРАПИЯ -- PSYCHOTHERAPY (методы)
Экз-ры:
Найти похожие
|
15.
|
Дубровский, Д. И.
Проблема свободы воли и современная нейронаука / Д. И. Дубровский // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. - 2017. - Том 67, N 6. - С. 739-754
MeSH-главная:
ВОЛЯ -- VOLITION (физиология)
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- MENTAL PROCESSES (физиология)
СВОБОДА -- FREEDOM
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
Экз-ры:
Найти похожие
|
16.
|
Пустовіт, С. В.
Викладання філософії у навчальних закладах післядипломної медичної освіти: місце етичної та біоетичної проблематики [] / С. В. Пустовіт, Н. М. Бойченко // Інтегративна антропологія. - 2018. - № 1. - С. 4-9. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING (этика)
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (этика)
Доп.точки доступа:
Бойченко, Н. М.
Экз-ры:
Найти похожие
|
17.
|
Фёдоров, А. А.
Нужны ли психологии звёзды Спинозы? [] / А. А. Фёдоров // Вопросы психологии. - 2018. - N 3. - С. 105-112
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
Экз-ры:
Найти похожие
|
18.
|
Степанова, М. А.
Трактовка психологии развития в работах Л.Ф. Обуховой [] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2018. - N 3. - С. 113-123
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
Доп.точки доступа:
Обухова, Людмила Филипповна (22.07.1938 - 20.07.2016)
Экз-ры:
Найти похожие
|
19.
|
Кубаш, Н. В.
Роздуми про життя, безсмертя, вічність (пам'яті черниці Серафими (Дудаш) / Н. В. Кубаш // Проблеми клінічної педіатрії. - 2018. - N 1. - С. 74-76
MeSH-главная:
РЕЛИГИЯ -- RELIGION (история)
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
Экз-ры:
Найти похожие
|
20.
|
Сидоренко, М.
Історія викладання філософії на кафедрі суспільних наук та українознавства Буковинського державного медичного університету на початку ХХІ століття (2001-2017 рр.) [] / М. Сидоренко, І. Скакун // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2018. - № 2. - С. 28-32
MeSH-главная:
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY (история)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- FACULTY, MEDICAL (история)
Аннотация: Современный мир диктует новые актуальные принципы развития высшего медицинского и фармацевтического образования. Сейчас четко очерченные приоритеты автономности образовательных учреждений, основой которых является учет идей и пожеланий профессорско-преподавательского состава и студенчества по оптимизации учебного процесса. Методология исследования. В этом контексте выделим целесообразность преподавания философии как неотъемлемого фактора гуманитаризации и гуманизации образования и науки. Научная новизна. Философские дисциплины недавно преподаются для студентов медицинских и фармацевтических вузов на первом курсе обучения. Кроме того, изучение философии предусмотрено на последипломном уровне (сейчас - это сдача кандидатских экзаменов по философии). Выводы. Философия является неотьемлемой частью учебного и научного процесса в университете.
Доп.точки доступа:
Скакун, І.
Экз-ры:
Найти похожие
|
|
|
|
Періодичних видань
Стандартный