Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Базы данных

Зведеного каталогу періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Періодичних видань (120)

Книг та авторефератів дисертацій (49)

Польських медичних книг (9)

Польські медичні книги (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ<.>

Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-99

5 етапів, щоб побудувати продуктивний діалог із пацієнтом [] // Управління закладом охорони здоров'я. - 2018. - N 8. - С. 85
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS

Экз-ры:
Найти похожие

7 порад, як спілкуватися з пацієнтами з підозрою на Covid-19 або підтвердженим діагнозом [] : пам'ятка // Довідник головної мед. сестри. - 2020. - N 8. - С. 41
MeSH-главная:
КОРОНАВИРУС -- CORONAVIRUS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Экз-ры:
Найти похожие

A look at modern achievements and prospects for the development of higher medical education through the prism of bioethics [] = Погляд на сучасні досягнення і перспективи розвитку вищої медичної освіти крізь призму біоетики / S. I. Panasenko [et al.] // Вісн. пробл. біол. і медицини. - 2022. - Т. 1, № 2. - С. 344-348
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, тенденции)
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
БИОЭТИКА -- BIOETHICS (тенденции)
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL (обучение)
Аннотация: Вступ. Надзвичайний прогрес біомедичних наук та медичних технологій за останні десятиліття та їх застосування в медичній практиці поставили перед новими етичними дилемами вищу медичну школу та суспільство в цілому. Кількість статей у масових та професійних журналах засвідчує важливість теми та стурбованість викладачів вищої медичної школи нею. Центральну роль етики в медичній практиці неможливо переоцінити. Медицина передбачає певні фундаментальні цінності, такі як збереження життя та полегшення страждань. Ці цінності відрізняють медицину від інших наук і передбачають деякі особливі обов’язки, зокрема для лікаря та інших представників медичних професій, і, особливо для здобувачів медичної освіти. Мета дослідження. На основі аналітичного огляду наукових джерел інформації вивчити досягнення і перспективи розвитку вищої медичної освіти крізь призму біоетики. Основна частина. Найбільш широке визнання отримала концепція, яка була запропонована відомими американськими філософами Томом Бічампом і Джеймсом Чілдресом в роботі «Принципи біомедичної етики». Автори висувають чотири основних, фундаментальних принципи біомедичної етики: автономія, прагнення не нашкодити, робота на благо пацієнта і справедливість. При цьому, починаючи з другої половини минулого століття, у зв’язку з безперервним прогресом у медичній науці, перед майбутніми лікарями постає все більше етичних питань, актуальність яких вже зараз стоїть поряд з базовими принципами медичної та біоетики часів Гіпократа та потребує негайного заглиблення та розробки нових засад етичного виховання лікаря та вченого. Висновки. 1. Вища медична школа України, попри постійні динамічні зміни в структурі науки та освіти, досі залишається на належному рівні, проте стан сучасної системи охорони здоров’я змушує лікарів працювати в умовах постійного збільшення кількості та характеру етичних проблем. 2. Викладачі вищих медичних навчальних закладів повинні безперервно моніторити зміни у трендах медикоетичного спрямування системи охорони здоров’я в цілому. 3. При правильному та належному наданні здобувачу медичної освіти знань принципів медичної та біологічної етики безперервно, протягом усього періоду навчання, можна досягти великих успіхів як у стабілізації психоемоційного стану населення, так і у представленні глобальних інтересів України перед світовою спільнотою.

Доп.точки доступа:
Panasenko, S. I.; Kerbazh, N. R.; Panasenko, T. V.; Drabovskiy, V. S.
Экз-ры:
Найти похожие

Berger, J. M.
Do-Not-Resuscitate orders : A Clinical Ethics Perspective Medicolegal and Bioethics [] / J. M. Berger, V. Zelman, R. Amaya // Біль, знеболювання і інтенсивна терапія. - 2017. - № 1. - С. 17-25
MeSH-главная:
КАРДИОПУЛЬМОНАЛЬНАЯ РЕАНИМАЦИЯ -- CARDIOPULMONARY RESUSCITATION
РЕАНИМАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ ИНСТРУКЦИИ -- RESUSCITATION ORDERS (этика)
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Доп.точки доступа:
Zelman, V.; Amaya, R.
Экз-ры:
Найти похожие

Mykhaylenko, V. L.
Ethical level differences of medical staff in various organizations [] / V. L. Mykhaylenko, A. I. Litvak, O. F. Dzygal // Проблеми екології та медицини. - 2020. - Т. 24, № 3/4. - С. 24-28
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР -- ETHICS, NURSING
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ВОЕННАЯ МЕДИЦИНА -- MILITARY MEDICINE (кадры)
Аннотация: Актуальність обраного дослідження пов’язана з тим, що в останній час значно зріс інтерес до ролі етики як у житті суспільства, так і її роль в управлінні і бізнесі. Експерти та аналітики стверджують, що організації з високим етичним потенціалом процвітають і досягають значних результатів, а з низьким рухаються до занепаду, знаходяться в застої, або можуть зруйнуватися. У соціологічному опитуванні медичних працівників нами була використана анкета англійських дослідників, яка побудована за принципом «правильно-неправильно» і включає 15 ділових типових ситуацій, що описують ту, чи іншу проблему вибору етичних норм у професійній діяльності.До дослідження було залучено 121 особа із трьох різних медичних організацій: центру первинної медико-санітарної допомоги (ЦПМСД), Військові медики із однієї організації і медики обласного Лабораторного центру. В кожній групі були як лікарі за двома статями жіночою і чоловічою, так і медичні сестри – жінки. За отриманими даними, найбільш високий рівень етичності продемонстрували Військові медики звичні додержуватись і виконувати правила і команди в тому числі і моральні настанови. Аналіз етичності медичного персоналу за гендерною ознакою продемонстрував етичні переваги жінок над чоловіками, що суттєво відрізняє їх етичну поведінку від поведінки чоловіків. Навчання і постійне удосконалення етичної поведінки має бути невід’ємним елементом розвитку і удосконалення медичного персоналу як на місцях у медичних закладах, так і під час тематичного професійного удосконалення медичних працівників на різних курсах і тренінгах. Питання етичної поведінки і формування етичних навичок медичного персоналу мають бути введені в учбові програми післядипломного навчання як лікарів, так і медичних сестер.

Доп.точки доступа:
Litvak, A. I.; Dzygal, O. F.
Экз-ры:
Найти похожие

Churpiy, I. K.
Features formation of professional morality and ethics in students of medical universities / I. K. Churpiy // Вісн. Вінниц. нац. мед. ун-ту ім. М. І. Пирогова. - 2016. - Т. 20, N 2. - P477-479
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы)
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL (обучение)

Экз-ры:
Найти похожие

Kaminska, M. V.
Peculiarities of the formation of the basic principles on medical ethics and deontology over the educational process in a higher medical institution [] / M. V. Kaminska // Вісн. пробл. біол. і медицини. - 2022. - № 3. - С. 301-305
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL (обучение)
Аннотация: The aim of the article is to raise the issue, the essence of which is to find educational, theoretical and methodological approaches to the formation of knowledge, practical and professional skills regarding ethical norms and principles used in communication with the patient, colleagues, medical personnel and to train a highly qualified modern specialist in the field of medicine. The article demonstrates peculiarities of medical ethics and deontology, as well as the principles that doctors should obey and follow in their professional activities in order to become highly qualified professionals. There were also considered the pedagogical approaches respecting moral culture of young doctors over the process of study in a higher medical institution. Universal human values should be the highest priority for a modern doctor, therefore, by making a decision, one must be guided by concepts of a moral and ethical nature. Medical ethics is the theoretical basis of medical deontology. Deontology is also an essential and integral component of a medical activity. Very important aspect in the practical activity of a doctor is the issue of the law and morality in respect between a doctor and a patient. The teacher should introduce to the interns not only practical skills, but also inspire them to become a comprehensively educated, harmoniously developed personality with a high level of universal values. The attention of young specialists at practical classes is given to the rules of ethics and deontology, mutual respect, the cultivation of civility and compassion for patients, the readiness to come to the rescue and provide the patient with high-standards of medical care that meets the principles of humanity and professional canon. They also are taught to bear moral responsibility for the patient, colleagues and society. Formation of psycho-emotional stability, a humane attitude towards patients, sympathy, mercy, compassion, kindness, endurance, a sense of a high level of responsibility are considered as being necessary in the educational process. The staff of a higher medical institution help in formation of the patient’s trust in future doctors by using knowledge on medical ethics and deontology regarding the relationship between a doctor and a patient. The teacher explains to the patient the need to involve interns in the treatment process in order to transfer gained experience. Pursuing the goal of improving medical skills, interns conduct discussions with experienced doctors on more complex situations, clinical debriefings, as well as participating at clinical conferences. Doctor interns learn how to use a differentiated and individual approach to each patient. Preservation of medical confidentiality remains as one of the main ethical and moral principle in medical practice. Obeying the principles of medical ethics and deontology is essential for the formation of a doctor’s personality and for development of the desire to meet the standards of a highly qualified specialist. The main moral task of the doctor is responsibility for the patients and their health.The role of medical ethics and deontology is often underestimated in the process of professional training of future doctors and does not always occupy a leading place in the curriculum. However, current requirements for the quality of medical services demand from future doctors to be competent in medical ethics and deontology, as the latter contributes to the transformation of medical students into highly qualified specialists.

Экз-ры:
Найти похожие

Боєва, О. І.
Біоетичні засади формування взаємин медичного працівника і пацієнта [] = Bioethical principles of forming relationships between health workers and patients / О. І. Боєва // Медсестринство. - 2017. - N 2. - С. 31-33
MeSH-главная:
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Экз-ры:
Найти похожие

    Фоменко, А. Г.
    Без права на ошибку, или На правах ошибки? [] / А. Г. Фоменко // Стоматолог Инфо. - 2015. - N 3. - С. 21-26. - Библиогр.: с.26
Рубрики: МЕДИЦИНСКИЕ ОШИБКИ
   ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ

Экз-ры:
Найти похожие

10.

Свінціцький, А. С.
Взаєморозуміння між лікарем і пацієнтом як запорука ефективності здійснюваного лікування [] / А. С. Свінціцький // Практикуючий лікар. - 2019. - N 4. - С. 61-65
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS (этика)

Экз-ры:
Найти похожие

11.

Бузин, В. Н.
Взаимоотношения врача и пациента в информационном обществе / В. Н. Бузин, Т. С. Бузина // Профилактическая медицина. - 2020. - Том 23, N 5 вып.1. - С. 111-116
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS

Доп.точки доступа:
Бузина, Т. С.
Экз-ры:
Найти похожие

12.

Ульянич, М.
Ви не розкривали лікарської таємниці? Розказуємо, як це довести [] / М. Ульянич // Управління закладом охорони здоров'я. - 2021. - N 7. - С. 39-45
MeSH-главная:
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЮРИДИЧЕСКАЯ -- LIABILITY, LEGAL
МЕДИЦИНСКИЕ КАРТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ -- HEALTH RECORDS, PERSONAL
МЕДИЦИНСКИХ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ НЕЗАКОННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ -- MEDICAL IDENTITY THEFT (законодательство и юриспруденция)
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Экз-ры:
Найти похожие

13.

Виноградова, Г. М.
Включення питань етики громадського здоров'я в навчальні програми підготовки медичних кадрів / Г. М. Виноградова, В. І. Висоцький // Україна. Здоров'я нації. - 2017. - N 3. - С. 308-309
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL (обучение)
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- HEALTH BEHAVIOR
СОЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА -- SOCIAL MEDICINE (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы)

Доп.точки доступа:
Висоцький, В. І.
Экз-ры:
Найти похожие

14.

Ногаллер, A. M.
Вопросы медицинской этики и деонтологии в ХХI веке [] / A. M. Ногаллер // Клин. медицина. - 2017. - Том 95, N 7. - С. 669-671
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ЭТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ -- ETHICS, PROFESSIONAL

Экз-ры:
Найти похожие

15.

Wexner, S. D.
Врач в социальных сетях: возможности или ограничения? [] / S. D. Wexner, Р. Р. Мухарямова, Б. Н. Башанкаев // Хирургия. Журнал имени Н.И. Пирогова. - 2018. - N 8 вып.2. - С. 78-82
MeSH-главная:
СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ, ОБЩЕНИЕ -- SOCIAL NETWORKING
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE

Доп.точки доступа:
Мухарямова, Р. Р.; Башанкаев, Б. Н.
Экз-ры:
Найти похожие

16.

Галич, С. Р.
Врачебная тайна / С. Р. Галич // Жіночий лікар. - 2017. - N 5. - С. 47-49
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Экз-ры:
Найти похожие

17.

    Циммерман, Я. С.
    Врачебное кредо [] / Я. С. Циммерман // Клиническая медицина. - 2015. - Том 93, N 1. - С. 6-12
Рубрики: МЕДИЦИНА
   ВРАЧИ
   ВРАЧА РОЛЬ
   ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ
   МЫШЛЕНИЕ
   ДИАГНОСТИКА
   ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ
   ЭТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
Аннотация: В обзорной статье представлены сведения о специфике работы врача, о требованиях, предъявляемых к представителям врачебной профессии, о призвании к врачебной деятельности как важном условии при выборе врачебной профессии. Обсуждаются вопросы диагностики, классификации внутренних болезней, проблемы врачевания и врачебного искусства как способности мыслить определенным образом, значение врачебного опыта, врачебной интуиции и клинического мышления в диагностике заболеваний. Отмечается роль в работе врача медицинской деонтологии и врачебной этики как учения о медицинском долге. Всесторонне рассматриваются проблемы лечения, включая индивидуальную дозировку лекарств, опасность полипрагмазии и пассивности лечебных мероприятий. Врачу рекомендуется критически относиться к модным веяниям, и в каждом случае врачу думать самостоятельно. В заключениеи статьи обсуждается связь медицинской науки с врачебной практикой.

Экз-ры:
Найти похожие

18.

Гуменна, Н. В.
"Громадянська культура і толерантність": особливості впровадження та зміст курсу за вибором [] = “Civic culture and tolerance”: features of implementation and content of the course of your choice / Н. В. Гуменна, С. В. Бондаренко, О. І. Пилипишин // Медична освіта = Medical education. - 2022. - N 4. - С. 28-32
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
КУЛЬТУРА -- CULTURE
КУЛЬТУРНО-КОМПЕТЕНТНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- CULTURALLY COMPETENT CARE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL

Доп.точки доступа:
Бондаренко, С. В.; Пилипишин, О. І.
Экз-ры:
Найти похожие

19.

Таратухин, Е. О.
Гуманитарные компетенции врача (кардиолога) [] / Е. О. Таратухин // Рос. кардиол. журн. - 2019. - N 9. - С. 28-32
MeSH-главная:

ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS
ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА -- PSYCHOSOMATIC MEDICINE
КАРДИОЛОГИЯ -- CARDIOLOGY (этика)

ФАКТОРЫ РИСКА -- RISK FACTORS
Аннотация: В статье раскрывается сущность работы с пациентом как социальным и психологическим субъектом, имеющим помимо соматической патологии переживание ситуации болезни. В качестве элементов отношений врач-пациент рассматриваются психосоциальные факторы риска сердечно-сосудистой (и шире - неинфекционной) патологии, а также социальное благополучие как компонент позитивного здоровья. Работа с человеком требует от врача иных компетенций, нежели работа с патологией на биологическом уровне. Возможно, настало время выделить в клинической медицине “врачей-биомедиков” и “врачей-лечебников”, из которых первые не обязаны обладать гуманитарными компетенциями (не научены им). Поскольку неинфекционная патология в значительной мере имеет психосоматическую природу, а психические процессы наполнены переживанием социальной реальности, для работы с ними врач-клиницист должен обладать умениями из области наук о человеке, а шире - о культуре в целом. Это особенно важно ввиду феномена власти врача как представителя медицины и здравоохранения. Обсуждаются следующие компетенции: умения внутренней работы, ситуативного поиска и интерпретации, коммуникативная компетентность и этическая, развитие позитивного здоровья.

Экз-ры:
Найти похожие

20.

Пустовит, С. В.
Гуманитарные проблемы науки и технологий: "невозможность острова" [] / С. В. Пустовит // Інтегративна антропологія. - 2017. - № 1. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 30-31
MeSH-главная:
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
НАУКА -- SCIENCE (этика)
ТЕХНОЛОГИЙ РАСПРОСТРАНЕНИЕ -- TECHNOLOGY TRANSFER

Экз-ры:
Найти похожие

21.

Действительно ли кардиологи "грубые, пренебрежительные и агрессивные"? [] // Артеріальна гіпертензія. - 2016. - № 1. - С. 78-79
MeSH-главная:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Экз-ры:
Найти похожие

22.

Деонтологічна етика у системі професійної підготоки фахівців з фізичної терапії, ерготерапії / О. Беспалова [та ін.] // Україна. Здоров'я нації. - 2020. - N 3. - С. 101-109
MeSH-главная:
ФИЗИОТЕРАПИИ МЕТОДЫ -- PHYSICAL THERAPY MODALITIES (обучение, этика)
ТРУДОТЕРАПИЯ -- OCCUPATIONAL THERAPY (обучение, этика)
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL (обучение)

Доп.точки доступа:
Беспалова, О.; Курнишев, Ю.; Сітовський, А.; Савчук, І.; Косинський, Е.
Экз-ры:
Найти похожие

23.

Дистанційна освіта для професійного росту лікарів в питаннях медичної етики і психології хворих та людей з інвалідністю [] / Л. Ю. Науменко [и др.] // Сімейна медицина. - 2017. - № 1. - С. 158-160. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ПСИХОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- PSYCHOLOGY, MEDICAL
ИНВАЛИДЫ -- DISABLED PERSONS

Доп.точки доступа:
Науменко, Л. Ю.; Аршава, І. Ф.; Борисова, І. С.; Березовський, В. М.; Лепський, В. В.
Экз-ры:
Найти похожие

24.

Вологдин, А. А.
Евгений Сергеевич Боткин - образец верности врачебному долгу и данному слову, пример мужества и чести русского врача [] / А. А. Вологдин, В. Б. Симоненко // Клиническая медицина. - 2015. - Том 93, N 9. - С. 72-78
MeSH-главная:
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (история)
БИОГРАФИЯ -- BIOGRAPHY

Аннотация: Евгений Сергеевич Боткин, сын легендарного русского врача-терапевта, основоположника русской экспериментальной клинической школы Сергея Петровича Боткина, служил лейб-медиком при дворе императора Николая П. После отречения царя от престола 2 (15 по новому стилю) марта 1917 г. он добровольно вместе с царской семьей поехал в сибирскую ссылку, где беззаветно и бескорыстно лечил неизлечимо больного мальчика (цесаревича Алексея), членов царской семьи и всех, кто просил у него помощи, а затем в подвале дома Ипатьева в Екатеринбурге вместе с Романовыми принял мученическую смерть, оставаясь верным данному императору честному слову, врачебному долгу и своим венценосным пациентам.

Доп.точки доступа:
Симоненко, В.Б.; Боткин, Евгений Сергеевич (доктор медицины, врач-клиницист ; 1865-1918)
Экз-ры:
Найти похожие

25.

    Иванюшкин, А. Я.
    Евгеника: от утопии к науке и ... от науки к утопии? [] / А. Я. Иванюшкин, Ю. Е. Лапин, В. И. Смирнов // Российский педиатрический журнал. - 2013. - N 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 58-59 . - ISSN 1560-9561
Рубрики: ЕВГЕНИКА
   ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ
   БОЛЬНОГО ПРАВА

Доп.точки доступа:
Лапин, Ю.Е.; Смирнов, В.И.
Экз-ры:
Найти похожие

26.

Етичні аспекти кампанії вакцинації проти COVID-19 в Україні під час пандемії [] : тези науково-практичної конференції з міжнародною участю "Інфекційні хвороби сучасності: етіологія, епідеміологія, діагностика, лікування, профілактика, біологічна безпека" (12-13 жовтня 2021 р., м. Київ, Україна) / Н. П. Винник [та ін.] // Актуальна інфектологія. - 2021. - Том 9, N 4. - С. 56-58
MeSH-главная:
ВАКЦИНАЦИЯ -- VACCINATION (использование, методы)
КОРОНАВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ -- CORONAVIRUS INFECTIONS (эпидемиология)
ПАНДЕМИИ -- PANDEMICS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
УКРАИНА -- UKRAINE

Доп.точки доступа:
Винник, Н. П.; Задорожна, В. І.; Винник, С. А.; Фірсова, О. Д.
Экз-ры:
Найти похожие

27.

Марков, Ю. І.
Етичні аспекти спілкування з родичами пацієнта [] / Ю. І. Марков // Медицина невідкладних станів. - 2020. - Т. 16, № 3. - С. 117
MeSH-главная:
ПСИХОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- PSYCHOLOGY, MEDICAL
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ -- ANESTHESIOLOGY
СМЕРТЬ -- DEATH

Экз-ры:
Найти похожие

28.

Етичні стандарти в педіатрії: хто такий «хороший педіатр»? [] / Г. В. Бекетова [та ін.] // Здоров'я дитини. - 2023. - Т. 18, № 4. - С. 63-69
MeSH-главная:
ЭТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ -- ETHICS, PROFESSIONAL
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS (этика)
КОНФЛИКТ (ПСИХОЛОГИЯ) -- CONFLICT (PSYCHOLOGY)
КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ -- CONFIDENTIALITY (этика)

Доп.точки доступа:
Бекетова, Г. В.; Волосовець, О. П.; Горячева, І. П.; Солдатова, О. В.; Назар, О. В.
Экз-ры:
Найти похожие

29.

Убогов, С. Г.
Законодавчі аспекти забезпечення дотримання етичних норм у сфері охорони здоров'я [] / С. Г. Убогов, Г. В. Гусева // Інтегративна антропологія. - 2016. - № 1. - С. 17-21. - Бібліогр.: с. 21
MeSH-главная:
ЭТИКИ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ -- PRINCIPLE-BASED ETHICS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ЗДОРОВЬЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОХРАНА -- PERSONAL HEALTH SERVICES (законодательство и юриспруденция)

Доп.точки доступа:
Гусева, Г. В.
Экз-ры:
Найти похожие

30.

Лазарчук, Т. Б.
Засадничі принципи формування лікаря-спеціаліста на етапі інтернатури [] = Basic principles of physician education at the internship stage / Т. Б. Лазарчук, О. І. Криськів // Медична освіта = Medical education. - 2023. - N 1. - С. 120-125
MeSH-главная:
ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL

Доп.точки доступа:
Криськів, О. І.
Экз-ры:
Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-99

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)