Ватченко, А. А. Качество жизни старшеклассников с нарушениями зрительных функций [Текст] / А.А. Ватченко, Н.И. Домашенко> // Офтальмологічний журнал. - 2008. - N1. - С. 23-26 Рубрики: Зрения расстройства--диагн Рефракции расстройства Школьники Качество жизни Аннотация: Досліджено якість життя 110 старшокласників 15-16 років, в тому числі 36 юнаків зі зниженою гостротою зору, обумовленою аномаліями рефракції і спазмом акомодації, з використанням модифікованої методики Пірс-Харріса. Показано, що суб"єктивна оцінка якості життя юнаків з порушеннями зорових функцій достовірно нижче відповідних показників у практично здорових ровесників з переважним зниженням по шкалах здоров"я, щастя та задоволеності, тривожності і популярності. Исследовано качество жизни 110 старшеклассников 15-16 лет, в том числе 36 юношей с пониженной остротой зрения, обусловленной аномалиями рефракции и спазмом аккомодации, с применением модифицированной методики Пир-Харриса. Показано, что субъективная оценка качества жизни юношей с нарушением зрительных функций достоверно ниже соответствующих показателей у практически здоровых ровесников с преимущественным снижением по шкалам здоровья, счастья и удовлетворенности, внешности, тревожности и популярности. Доп.точки доступа: Домашенко, Н.И. Свободных экз. нет |
Коржук, Н. Л. Биотехническая система для диагносики и лечения нарушений бинокулярного зрения [Текст] / Н.Л. Коржук, М.В. Щеглова> // Медицинская техника. - 2008. - N3. - С. 45-47 Рубрики: Зрение бинокулярное Зрения расстройства--диагн Зрительные тесты--методы Доп.точки доступа: Щеглова, М.В. Свободных экз. нет |
Мультифокальная электроретинография при офтальмологической симптоматике у пациентов с антифосфолипидным синдромом [Текст] / С.Э. Аветисов, Т.В. Смирнова, Н.Л. Козловская и др.> // Вестник офтальмологии. - 2009. - Том125, N1. - С. 46-49 Рубрики: Антифосфолипидный синдром--осл Зрения расстройства--диагн Электроретинография--методы Доп.точки доступа: Аветисов, С.Э. Смирнова, Т.В. Козловская, Н.Л. Казарян, Э.Э. Будзинская, М.В. Свободных экз. нет |